5. Riskid

Sotsiaalpsühholoogilise kontseptsiooni järgi (Vallerand jt. 1996; Vallerand jt. 1997) on oluline, et treenerid ja õpetajad edastavad moraalselt ja eetiliselt aktsepteeritavaid seisukohti. Selle juures on oluline arvesse võtta nii kultuuritaustast, kognitiivsest stiilist kui ka moraalse küpsuse tasanditest tulenevaid erinevusi, mis tagab kõige efektiivsema kommunikatsiooni ja aitab sellega kaasa isiksuse arengule.