juhuslik õppimine - jõustamine
| Juhuslik/kaasnev õppimine - incidental learning, collateral learning | Õppimine samaaegselt muu tegevuse või praktikaga, toimub spontaanselt,
leiab aset kui õpilase tähelepanu on koondunud teise eesmärgi
saavutamisele. |
| Jumal - God |
Kõikvõimas, kõiketeadev universumi, so kõige oleva ja areneva looja. Erinevates religioonides on erinevad jumalakujutlused. |
| Juurdepääs - access |
Termin kajastab õppimisvõimaluste pakkumist/tagamist erinevatele sihtrühmadele, eriti neile, kes on teiste suhtes ebasoodsamas olukorras (erivajadusega inimesed, etnilised vähemused, sotsiaalselt vähekindlustatud või ahistatud lapsed ja täiskasvanud jne). Mõiste võeti laiemalt kasutusele 1970-ndate lõpus täiskasvanuhariduses seoses sellega, et mitmel pool (nt Suurbritannias) hakati valitsuse poolt pakkuma suuremaid õppimisvõimalusi etnilistele vähemustele. Tänapäeval on juurdepääsu all mõeldud (võrdseid) haridusvõimalusi ka teistele ebasoodsas olukorras olevatele gruppidele (nt erivajadustega inimesed) ning jõukohast, võimetele vastavat õpet (nt andekatele). |
| Jõustamine, volitamine - empowerment | Termin on kasutuses eelkõige organisatsiooniteoorias ja organisatsioonide efektiivsuse tõstmisele suunatud kirjanduses. Jõustamine tähendab inimestele õiguse andmist/delegeerimist, et võtta vastutus oma tegevuse ja otsuste eest organisatsioonis, aga samuti isikliku elu, kogukonna elu või ühiskonnaelu korraldamise eest majanduslikus, sotsiaalses ja poliitilises mõttes. Jõustamise mõiste on seotud rohujuuretasandi (grassroots) liikumisega, organisatsioonisisese ja kogukondliku demokraatiaga. |