Liitu meie tulevikku vaatava, võimalusi otsiva ja digitaalselt võimeka kogukonnaga! Kutsume enda hulka erineva taustaga tudengeid, õppejõude, teadlasi ning partnereid, et koos luua uusi võimalusi ning muuta ennast ning maailma meie ümber targemaks.
õppekava14
akadeemilist suunda5
Tudengit694
Mängupõhine õpe võib olla tõhus meetod traditsiooniliste õpetamisviiside kõrval, kuid seni kasutavad õpetajad haridusmänge valdavalt õpilaste motiveerimiseks. Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi doktorant Triinu Jesmin uuris, millised tegu...
Kui jutuks tuleb ligipääsetavus, siis meenuvad enamikule inimestest kaldteed, automaatselt avanevad uksed ja muud taolised abinõud, mis parandavad füüsilist ligipääsetavust. Samavõrd oluline on aga ta...
Uute andmerikaste praktikate kasutuselevõtmisel ei ole tehnoloogia kasulikkus ainus tegur, mis määrab, kas õpetajad hakkavad seda kasutama. Hästi läbimõeldud koolitusprogramm toetab uute praktikate ka...
14. augustil algas informaatikaõpetajate suvekool, mis sel aastal toimub nii Tallinna Ülikoolis kui ka TalTechis
2022. aasta lõpust alates on avalik eesti keele analüüsi- ja õpikeskkond ELLE, mis on abiks nii eesti keele õppijaile kui ka õpetajatele. Digitehnoloogiate instituudi dotsent Pille Eslon jagab, kuidas...
Novembri alguses startis Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi inimese ja arvuti interaktsioonirühma (HCI) ja Tallinna Tehnikaülikooli (TalTech) uus teadusprojekt. Viis ja pool aastat kestva ...
Nutiseadmete kasutamine õppetöös võib muuta õppimist huvitavamaks ning igapäevaeluga seotumaks, kuid tihtipeale saab õpilasest hoopis passiivne info tarbija. Kadri Mettis selgitas oma doktoritöös välja, kuidas loodusainetes mobiilset õuesõppet planee...
Õpetaja digipädevuse hindamise eesmärk, ei ole lihtsalt hindamist läbi viia vaid oluline on, et protsess oleks kaasusaavatele osapooltele läbipaistev ning toetatud. Enesehindamine ainuüksi ei anna ter...
Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi doktorant Merike Saar uuris oma doktoritöös võimalusi õpetajate kaasamiseks tehnoloogiaga rikastatud õpetajauuringusse, kus õpetaja kogub tervikpildi saa...
Algas Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate Instituudi koordineeritav Loov Euroopa programmi projekt MODINA (Movement, Digital Intelligence and Interactive Audience).
Eelmisel nädalal toimus projekti ICT-INOV kohtumine Ho Chi Minh Citys, Vietnamis, mis oli viimane enne suurte Aasia ülikoolide delegatsiooni kohtumist Tallinna Ülikoolis augusti lõpus.
Mäng ei ole vaid väikese lapse töö, mängimine pakub meelelahutust vanusest sõltumata. Sealjuures üks mängude alaliik – tõsimängud – aitavad ühendada kaks head: nende seltsis on tore aega veeta ning sa...
Tõenduspõhiste õpetamis- ja õppimistavade toetamisel autentsetes õpikeskkondades võib multimodaalne õpianalüütika (Multimodal Learning Analytics – MMLA) mängida olulist rolli. Seetõttu tuleks kontekstiteadlikke ja korduvkasutatavaid MMLA lahendusi vä...
Keiju Marmor on digitehnoloogiate instituudi haridustehnoloogia keskuse uus projektide koordinaator.
Tallinna Ülikool, EdTech Estonia ja Haridus- ja Teadusministeerium kutsuvad haridustehnoloogilise koosloome programmi 2022 lõpuüritusele!
Blogipostitus
Blogipostitus
Blogipostitus
Blogipostitus
Blogipostitus
Blogipostitus
Annika Tuulemäe on Digitehnoloogiate Instituudi uus administratiivjuht.
Video
Video
Blogipostitus
Eesti Teaduste Akadeemia võistlus „Teadus 3 minutiga“ toimub ingliskeelsena esimest korda.
Video
Video
Blogipostitus
ELU (Erialasid Lõimiv Uuendus) projekti "3D printimise ja käsitöövahendite kasutamine muusikainstrum...
Blogipostitus
5.-8. märtsil toimus Barcelonas Erasmus+ TRAILS projekti (“Toward the responsible and constructive u...
Blogipostitus
Digitehnoloogiate instituudi traditsiooniline kevadseminar "eVent" 2024 toimub teisipäeval, 14. mai...
Blogipostitus
Blogipostitus
Blogipostitus
Digitehnoloogiate Instituudi doktorant Kadri Mettis kaitses oma doktoritööd "Designing And Implement...
Blogipostitus
Digitehnoloogiate Instituudi doktorant Linda Helene Sillat kaitses oma doktoritööd „A Trade-off Mode...
Blogipostitus
Digitehnoloogiate Instituudi tudeng Monaliisa Murs jagab oma kogemust välisõppest Erasmus-programmi ...
Blogipostitus
Digitehnoloogiate instituudi doktorant Merike Saar kaitses oma doktoritööd "Supporting systematic da...
Blogipostitus
Erasmuse+ programmi Illumine projekt tõenduspõhisest õpetamisest aitas õpetajatel kavandada ja läbi ...
