Page 92 - TLÜ Arengukava

LÄBIVAD TEEMAD
Elukestva õppe strateegia 2015–2020 üldeesmärk on luua kõigile Eesti inimestele nende vajadustele ning võimetele vastavad õpivõimalused kogu elukaare jooksul, et tagada neile isiksusena väärikad eneseteostuse võimalused ühiskonnas, töö- ja pereelus. Aastaks 2020 seatakse viis strateegilist eesmärki:
n muutunud õpikäsitus;
n pädevad ja motiveeritud õpetajad ning koolijuhid;
n elukestva õppe võimaluste ja töömaailma vajaduste vastavus; n digipööre elukestvas õppes;
n võrdsed võimalused elukestvaks õppeks ja õppes osaluse kasv.
Kõik elukestva õppe strateegia eesmärgid on olulised ka Tallinna Ülikooli arengukava kontekstis. Sealhulgas arendatakse ühe keskse valdkonnana haridusuuendust, mille keskmes on muutunud õpikäsitluse mõtestamine ja rakendamine.
Eesti teadus- ja arendustegevuse ning innovatsiooni strateegia Teadmistepõhine Eesti 2014−2020 (TEI) üldeesmärk on luua soodsad tingimused tootlikkuse ja elatustaseme kasvule, heale haridusele ja kultuurile, Eesti kestmisele ja arengule. Strateegia visioonis keskendutakse sealhulgas tegevustele, mis loovad tingimused Eesti kõrgkoolides toimuva teadustöö rahvusvaheliselt tunnustatud kvaliteedi saavutamisele ja teadustulemuste rakendamisele Eesti ühiskonna ja majanduse huvides. Nutika spetsialiseerumise kasvuvaldkonnaks on ka tervisetehnoloogiad ja -teenused, mille arengusse saab anda oma panuse ka Tallinna Ülikool.
Tallinna Ülikooli arengukava tegevused panustavad Säästev Eesti 21 arengueesmärkidesse eelkõige kultuuriruumi elujõulisuse, inimeste heaolu kasvu ja ökoloogilise tasakaalu saavutamisele suunatud tegevuste kaudu. Säästev areng on ühiskonna sotsiaalsfääri, majandus- ja keskkonnavaldkonna sidus ja eesmärgipärane arendamine, millega tagatakse kõrge elukvaliteet, turvaline ja puhas elukeskkond nii praegu kui ka tulevikus. Arengukava järgi on Eesti pikaajalised arengueesmärgid aastani 2030:
n Eesti kultuuriruumi elujõulisus; n inimese heaolu kasv;
n sotsiaalselt sidus ühiskond;
n ökoloogiline tasakaal.
88 TALLINNA ÜLIKOOLI ARENGUKAVA 2015−2020