Tähenduse refleksiooni etappi sobivad õppemeetodid, mis toetavad õpitu kasutamist uutes seostes ja uutes olukordades ning isikliku tähenduse loomist ja omapoolse suhtumise kujundamist (nt ülesannete lahendamine, kokkuvõtete kirjutamine) (Karm, 2013).
Refleksiooni etapis võib kasutada järgmisi õppemeetodeid ja võtteid: