I OSA.
KIRJUTAMINE  Esimene ülesanne.
Kujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.
Kirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.
Nimi ja ametikoht  Aruandluse periood  Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid  Tööülesanded ja tulemused  Täitmata jäänud eesmärgid  Hinnang oma tegevusele  Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.
Direktorile Tv.
Päike 7 Tallinn 57836 19.
01.
08 Tööaruanne Ma tahaksin esitada oma asutuse eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.
Minu nimi on Natalja ja ma töötan autokoolis instruktorina.
Ma tahaksin avada oma autokool aga ma täpselt ei tea missugusel perioodil.
Ma planeerin anda kõige parem õppimine inimestel ja odavam.
ma tahaksin, et tänaval on vähem autokatastrotid.
See on minu eesmärg.
Ma mõtlen, et ma võin seda teha.
Kui hinnata oma tegevusele, siis ma arvan, et kui ma tahan see teha, siis ma pean see teha.
Ma mõtlen, et mul on kõik hästi ja korras.
See on minu kontaktandmeid, kui teile on küsimusi, siis helistage või kirjutage mulle.
Minu telefon on: 5550455, e-post on: Ledi2005@mail.
ru ja minu aadress on Narva, Rakvere 73-74 indeks 20609.
Ma ootan teie vastus.

Lugupidamisega, Natalja Netsel     Teine ülesanne  Lugege väiteid.
Valige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.
Esitage nii poolt- kui ka vastuargumente.
√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.

Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.
    Mida Te mulle vastate?
Siit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna):  Ma olen selle väitega osaliselt nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.
Muidugi, kasvatus kodune mängib tähtis rolli.
Samuti, kasvatamine lasteaias ja koolis ka mängib mitte vähe rolli.
Tavaliselt laps on 2-6 aastat vana, ta käib lasteaias.
Seal tegib kasvatus lapsekasvataja.
Ta rägib lapsele mis on vaja teha ja mida ta ei pea tegema üldse.
Ainult viieni aastani lastele vormeeritab iseloom ja ainult viieni aastani inimesed võivad kasvutada oma lapsi heaks inimeseks.
Pärast lasteaia laps käib õppida koolis.
Seal ka õpitajad võivad kasvatada laste, aga juba on vähem võimalusi, et ta on hea inimeseks tulevikus.
Põhiline kasvatamine muidugi annavad vanemad.
Ainult nendelt sõltudatakse, missuguseks inimeseks on nende laps tulevikus.
Tavaliselt põhiline kasvatamine nad saavad oma sugulast, vanemadest ka.
Kui perekond on halb ja laps ei saa armastusi ja hoolitsusi perekonnast, siis ta ei või olla hea, tavaline, nissugused inimesed on agresiivsed ja vaatavad maailmas kurjaga silmaga.
Inimesi on erinevaid ja ei saa olla ka ühest lähenemist sellele.
Lõpuks siiski ma mõtlen, et käitumist sõltub mitte ainult kodune kasvatus aja kasvatamine lasteaias ja koolis ka.
      Sõnu: 431