KIRJUTAMINE  Esimene osa.
Te nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.
Kasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.
Põhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.
Teksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.

Jõhvi Polikliinik  Konkurss  Ametikoht: direktor  Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine  Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses  Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter  Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia  Tähtaeg: 1. detsember 2000  Info: tel.
57241     Kirjutage joonitud kasti sisse!
Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.

Avaldus.
Mina nägin teie kuulutus ja olen otsustanud konkursist osa võtta.
Mina provin kasutada kõik teie toodud andmed ja kirjutan teile nende põhjal vabas vormis avaldus.
Selles kirjas ma tahan põhjendada teile miks just mina olen sellele ametikohale sobiv kandidaat.
5 aastat tagasi mina juba töötasin direktorina ühes polikliinikus, mis asub Narvas, ja minu ametiülesanded olid ka polikliiniku töö korraldamine.
Minu kvalifikatsioon on järgmine: juhtimistöö kogemus 4 aastat meditsiiniasutuses.
Aga minu haridus on järgmine: mina lõpetasin Tartu Ülikooli ja sain seal kõrgharidus.
Mina juba tean ja saan aru, mis tähendab töötada direktorina meditsiiniasutuses.
Ma tean et töötada direktorina on väga raske, aga mina olen hea juhataja ja see tähendab et see töö sobib mulle.
Aleksander.
   Teine osa.
Lugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.
Esitage poolt- ja vastuargumente.

Väide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.

Kirjutage joonitud kasti sisse!
Teksti nõutav pikkus on 160 sõna.

Mina lugesin väidet "Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline" mittu korda, ja mina arvan, et kindlasti õppimine peaks olema tasuline, mina olen täiesti nõus selle väidega.
Aga praegu ma esitan teile minu argumente.
Esimene ja kõige pea argument on järgmine: meie eesti Vabariik ei ole vaene riik ja meie vabariigis on raha ja "me" võime teha tasulise õppimine gümnaasiumis kui ka ülikoolis.
Mina tahan teada, miks inimene, kes tahab õppida, kes tahab palju teada ja oskama, peab selle eest maksma?
Aga kui inimene on vaene, kui ei ole raha maksma õppimise eest, mis siis?
Nagu mina tean, meie vabariigis on palju inimesi, kellel ei ole võimalusi maksma raha.
Jah, muidugi tasuline õppimine on väga hea, vaid see ei ole veel kõik... Minu arvates, meie valitsus, meie riik peab maksma (võib ka mitte palju) raha, näiteks nagu Rootsis.
Kui inimene sai kätte raha õppimise eest, ma arvan, et ta algab õppida parem.
Kui gümnaasiumis, kui ka ülikoolis õppimine ei ole tasuline, siis ainult 50% inimesi meie Riigis võivad koolis või ülikoolis, või gümnaasiumis käia.
Aga see on suur probleem.
      Sõnu: 433