Кто, осмыслив ход столетия,  Не построил жизнь толково,  Тот живи себе в потемках,  Прожил день и жди другого.

В этом маленьком отрывке стиха Геты излагает людям главные жизненные уроки - осмыслить все происходящее и построить свою жизнь разумно.

            Люди учатся на протяжении всей своей жизни.
Мы приобретаем новый опыт, знания, навыки, учимся на своих ошибках.

Лучше понять окружающий нас мир помогают созданные человеком культурные ценности (книги, художественные фильмы, произведения искусства, театры и музыка).
Они открывают нам новый путь к познанию мира, а опыт героев книг служат примиром для анализа своих поступков и решения проблем.

            Мои любимые книги помогли мне увидеть в этом мире то, чего я раньше не замечала.
Произведение Ремарка «Три товарища» открыло мне важные темы: веры, борьбы, войны, любви, надежды.
Главная героиня Патрисия, узнав о своей неизлечимой болезни, до последнего дня ведет борьбу между жизнью и смертью.
Тем не менее она продолжает вести обычную жизнь.

Пат не перестает строить планы на будущее, мечтать о крепкой дружной семье, детях, счастье.
Эта книга научила меня бороться и продолжать радоваться жизни, несмотря на сложные жизненные обстоятельства.

            Повесть Грина «Алые паруса» показала мне великую силу веры и мечты.
На мой взгляд, главная тема, которая поднимается в этом произведении это - победа мечты над обывательским миром людей.
Мечта, если в нее верить, может стать реальностью для каждого человека.

            В романе Виктора Гюго «Собор Парижной Богоматери» главный герой Квазимодо дал мне возможность осознать то, что внутренняя красота человека важнее, чем внешняя.
В его поступках я увидела искреннее желание помочь Эсмеральде.
За наделенным природой внешним уродством стоит человек, сердце которого наполнено состраданием, любовью, добротой к людям.

            Рассказ Чехова «Человек в футляре» показал мне истинную сущность людей.
Автор подчеркивает здесь людские недостатки.

Человеческое общество, в котором живут люди наполнено скучными буднями.
Люди не обращают внимания на свой внутренний мир, не пытаются сделать окружающую жизнь интересной и разнообразной.
И вдруг появляется учитель Белеков.
Все обсуждения и споры устремлены на этого странного человека.
Когда «человек в футляре» умирает, люди остаются вести такой же однообразный образ жизни, как и до его появления.
Этот небольшой рассказ навел меня на мысль о том, что нужно уметь видеть себя и свой собственный внутренний мир, а только потом обращать внимание на других людей.
            Книга норвежского писателя Остена Гордена «Мир Софии» оставила в моей жизни яркий след.
Героиня произведения четырнадцатилетняя девочка пытается постигнуть такую сложную науку, как философия.
            Она стремится дать ответы на такие вечные и сложные вопросы нашего бытия: «Кто мы?
Откуда произошел наш мир?
Для чего мы живем?
» По ее мнению, найдя ответы на эти вопросы, она сможет извлечь важные уроки в этой жизни.
Главным учителем для нее становиться философ Морфен.

Он учит ее анализу поступкам, задумываться над смыслом человеческого бытия.

            Наглядными уроками для меня стали произведения знаменитых художников, таких как: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Меккеладжело.
Основной идеей для них стало отразить в своих картинах тему гуманизма.
Природа одарила человека большой силой и разумом.
Эта возможность дает нам достичь больших высот в жизни, если захотеть.

            Я убеждена в том, что важным жизненным примером учат меня старшее поколение: учителя, родители.
Они больше чем другие люди способны дать мудрый совет.
Греческий мыслитель и философ Конфуций писал так: «Тот, кто, узнает старое, пытаясь познать новое, может быть наставником других людей».
Родители наделены даром понимать детей потому, что большинство из них проходило тот путь, который нам только предстоит пройти.
Благодаря опыту моих родителей, я мгу разумно оценивать ситуацию, а не полагаться лишь на свои силы.

            В данный момент я ощущаю себя достаточно взрослой.
Поэтому я учусь быть ответственной за свои поступки, держать свое слово, быть честной по отношению к себе и к другим людям.

Изучаемые мною предметы (история, литература, психология) учат меня смотреть на мир объективно, замечая положительные и негативные стороны жизни.
                В заключении я пришла к мысли о том, что нашими главными уроками должны быть: работа над собой, учитывая примеры литературный произведений и переменяя опыт старшего поколения, целеустремленность и упорство к достижению цели.